quarta-feira, 16 de abril de 2014

Projeto Redação ENEM 2014

O Projeto Redação ENEM 2014 através do NTE-CREDE 1 tem como objetivo Incentivar a participação de alunos e professores no ENEM 2014 por meio da prática de produção textual a fim de que os alunos desenvolvam as competencias e habilidades exigidas pelo exame. No Colégio Estadual Rui Barbosa a melhor redação escolhida no mês de março com o tema: "Os altos índices de gravidez na adolescência no Brasil" foi da aluna Edvanda Brito 3º Ano A.

terça-feira, 26 de novembro de 2013

CADASTRE-SE NA PLATORMA MOODLE

Caros alunos pedimos a sua atenção ao cadastra-se na plataforma moodle.
Veja o exemplo:

* A plataforma Moodle é usada pelas maiores universidades do Brasil e do mundo e nas principais escolas e empresas.  Foi criada para ser usada de modo fácil, prático e rápido.  Qualquer pessoa, mesmo sem experiência em informática, pode usar esta plataforma e interagir on line de forma eficiente.
 
 CADASTRE-SE CLICANDO AQUI !!




Editor de texto Broffice Write

Aula 26/11/ 2013 Barra de ferramentas



quarta-feira, 20 de novembro de 2013

PARTICIPAÇÃO NO DIA E - ENEM 2013

Caríssimos alunos,


Pedimos sua participação respondendo o questionário sobre o ENEM Dia E, vamos tomar apenas alguns minutos do seu tempo !!


Desde já agradecemos a sua participação...

PARA PARTICIPAR CLIQUE AQUI

quarta-feira, 13 de novembro de 2013

Alunos do Colégio Estadual Rui Barbosa são premiados pelo Governo do Estado



A manhã desta terça-feira (12) representou mais uma vez as melhorias que a escola pública do Ceará vem passando. Os alunos Maisa Veras, Antonio Batista, Ivanilda Maria, Manuel Ferreira e Felipe dos Santos do Colégio Estadual Rui Barbosa se destacaram no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2012 receberam do Governo do Estado notebooks. A entrega foi feita pelo governador Cid Gomes, no Centro de Eventos do Ceará, e assinala mais uma vez o rápido desempenho das ações que  têm incentivado o avanço da educação no Estado.


Os estudantes Ivanilda e Felipe são prova de que com ações públicas eficazes, investimentos e incentivo, a escola pública pode proporcionar um futuro promissor. Os jovens concluíram o ensino médio no ano de 2012, em nossa escola, e atualmente cursam RH (Recursos Humanos) nas respectivas Faculdades: Lourenço Filho e FAMETRO. 

Presente na solenidade, o coordenador da CREDE 1 , Pedro Henrique Sampaio Silveira, aproveitou para comemorar e parabenizar o esforço de cada um dos jovens da nossa CREDE que serão beneficiados com a premiação.

 

SPAECE




O objetivo do Spaece é fornecer subsídios para formulação, reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro da situação da Educação Básica da rede pública de ensino.
Por considerar a avaliação um instrumento eficaz de gestão, o Governo do Estado, por meio da Seduc, ampliou, a partir de 2007, a abrangência do Spaece, instituindo a avaliação da alfabetização e expandindo a avaliação do Ensino Médio para as três séries de forma censitária. Desde então, passou a ter três focos: Avaliação da Alfabetização Spaece-Alfa (2º ano), Avaliação do Ensino Fundamental (5º e 9º anos) e Avaliação do Ensino Médio (1ª, 2º e 3ª séries).

CONFIRA AS FOTOS DO EVENTO























quinta-feira, 31 de outubro de 2013

REVISÃO PARA PROVA BIMESTRAL 1 ° ANO FÍSICA


REVISÃO PARA PROVA BIMESTRAL 1 ° ANO
FÍSICA
  1. Um carro percorre a uma velocidade média constante de 45 km/h uma pista de comprimento 135 km. Calcule o tempo que ele gasta para completar o percurso.

Vm =

  1. Um aluno decide escrever na lousa o seu nome com giz e pergunta para os seus colegas
  1. O giz com relação à lousa está em repouso ou em movimento?
  2. A lousa em relação ao chão está em repouso ou em movimento?
  3. O giz em relação a mim, que estou escrevendo, em repouso ou movimento?

  1. Desenhe um cubo e calcule o seu número de arestas, faces e vértices.
  2. Encontre a soma do número de faces com o número de vértices mais o número de arestas de uma pirâmide quadrangular.
  3. O que você entende por movimento uniforme?
  4. Digas quais unidades de medidas melhor representa as informações a seguir.
Use : m para metro e cm para centímetro
  1. O quarto do bebê
  2. O telhado de uma casa.
  3. A distância no mapa do continente africano à Ásia.
  4. O cadarço do seu sapato.





Bom trabalho hahahah........